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捷安迅颠覆传统定位跟踪方式,领先研发生产集全景图像和定位跟踪于一体的智能无盲区跟踪定位系统

文章出处:本站 │ 网站编辑:捷安迅 │ 发表时间:2017-07-29 我要分享杏彩网址

       深圳捷安迅电子科技有限公司是一家以音、视频,软硬件技术为核心,集研发、生产、销售和服务于一体的国家高新技术企业,隶属于捷安迅教育集团公司,拥有自主研发、自主知识产权。公司专注于音、视频录制、控制、存储、传输、图像识别及编解码等领域,拥有多项核心技术,为控制、音频、视频、计算机、I P及环境系统提供集成解决方案,围绕互联网+教育行业对信息化教学方式的多样化需求,提供因地制宜的“分布式班班录”常态化教学录播“微格式录播”、“精品课堂智能录播室”、“网络互动录播教室”、“微课制作录播室”、“虚拟演播室”、“校园电视台”及“云录播”等综合解决方案,实现互联网+教育的信息化、现代化的飞速发展。 

       

       在录播教室录播设备录播系统中跟踪定位系统也在不断更新换代,捷安迅公司颠覆传统定位跟踪方式,研发生产集全景图像和定位跟踪于一体的智能无盲区跟踪定位系统,   随着国家对教育信息化三通两平台的不断完善和普及、多媒体教学设备的广泛应用,教育均衡化发展力度的不断加大,作为信息化多媒体教学三通两平台的重要组成部分——深圳捷安迅录播系统,因具有远程化、同步性、互动性和资源共享性等优势正发挥着重要作用。其中的跟踪定位系统也随着录播系统的“进化”而不断进步,录播系统中的跟踪定位系统究竟经历了什么?接受过CCTV电视台独家专访的捷安迅教育集团公司做详细讲解:

 

    跟踪定位系统主要“进化”阶段

  1、人工拍摄: 需要配备专门的电教摄影师在现场对老师和学生进行拍摄,需要不断移动摄像机机位,推拉摄像机跟踪拍摄老师;需要不断调整摄像机,对准回答问题的学生。人工方式费时、费力、费工,没有任何自动化、智能化可言,总之效率低下。

  2、红外跟踪: 老师需要配戴红外话筒,教室现场需要安装红外跟踪主机,通过老师身上的红外话筒发出红外信号,驱动摄像机对教师进行跟踪拍摄; 学生定位需要使用发言器或遥控器的方式,在回答问题的学生之间传递红外话筒,或者由老师操作遥控器,控制摄像机对学生进行定位拍摄。红外方式易受强光干扰,对遮挡非常灵敏,容易造成跟踪目标丢失;而且需要老师、学生参与操作,影响了老师的授课思路和正常的课堂秩序且效果差。

       3、智能跟踪: 捷安迅公司的录播系统、录播教室、录播设备产品只安装一台全景摄像机,集全景和定位跟踪于一体,就可以自动定位跟踪目标,采集教室现场画面,通过人工智能和图像识别算法,自动识别授课老师和站立学生,自动测算老师和学生的空间、位置,进而驱动摄像机实现教师跟踪和学生定位。这种方式避免了人工拍摄和红外跟踪的弊端,抗干扰能力强,跟踪目标不会丢失,老师不用佩戴任何设备,学生不用参与操作,满足常态化教学需要,是全自动、智能化的高科技跟踪技术。现在深圳捷安迅电子科技有限公司所有精品常态化录播系统就是采用“智能跟踪”的全自动录播系统。

  跟踪定位系统是整个课程录播系统的“核心”,属于控制系统,通过跟踪系统可以实现对教师的跟踪和学生的定位。关系到精品课示范课的整体制作质量和效果。

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